Klappramsa och PILEN
Idag fick några elever arbeta med klappramsor. Versen handlade om Ville Val som träffar på kor och gick ungefär som följer:
"Ville Val stark och stor
Simmar ut till några kor
Korna stirrar stint på Ville
Vad är detta för en kille?"
När barnen lärt sig ramsan utantill la vi till några klapprörelser. Sedan fick de sitta två och två och säga ramsan samtidigt som de klappade. Inte alltid så lätt att hålla ramsan igång, samtidigt som du ska minnas klapprörelserna.
Barnen arbetade även med vårt svenskmaterial PILEN. De använder sig då av ett eget protokoll som de följer. Protokollet innefattar övningar som t.ex. spel i askar, stenciler, spel och stavningstester på datorn. Materialet tar bl.a upp stavning, läsning, arbeta med meningar, rim, lek med ord, rebusar, homofoner (ord som låter lika men betyder olika saker) etc. Eleverna blir mycket duktiga på att arbeta självständigt och ta ansvar för sina uppgifter. Vartefter de blir klara med en övning prickar de av den på protokollet och när ett protokoll är klart får man ett nytt med ökad svårighetsgrad. Här nedan har vi en elev som sitter och arbetar med sitt protokoll.
"Ville Val stark och stor
Simmar ut till några kor
Korna stirrar stint på Ville
Vad är detta för en kille?"
När barnen lärt sig ramsan utantill la vi till några klapprörelser. Sedan fick de sitta två och två och säga ramsan samtidigt som de klappade. Inte alltid så lätt att hålla ramsan igång, samtidigt som du ska minnas klapprörelserna.
Barnen arbetade även med vårt svenskmaterial PILEN. De använder sig då av ett eget protokoll som de följer. Protokollet innefattar övningar som t.ex. spel i askar, stenciler, spel och stavningstester på datorn. Materialet tar bl.a upp stavning, läsning, arbeta med meningar, rim, lek med ord, rebusar, homofoner (ord som låter lika men betyder olika saker) etc. Eleverna blir mycket duktiga på att arbeta självständigt och ta ansvar för sina uppgifter. Vartefter de blir klara med en övning prickar de av den på protokollet och när ett protokoll är klart får man ett nytt med ökad svårighetsgrad. Här nedan har vi en elev som sitter och arbetar med sitt protokoll.
Kommentarer
Trackback
