Treorna på St Per -

Rymden!!!

Nu har vi startat vårt arbete med rymden.

Inledningsvis fick eleverna se en film om Big Bang och skapande av universum på storbild i aulan.

Sedan fick eleverna själva rita Bing Bang som de upplevde den.

Vattenfärger använde vi till denna övning.

Många fina färger behövdes till den stora explosionen.

Eleverna sätter sedan in dessa bilder i sin "rymdbok" som var och en skapar.

2008-09-09 @ 13:08:08 Permalink Elevarbeten Kommentarer (2) Trackbacks ()

Självporträtt

Denna vecka har eleverna fått rita självporträtt, samt skriva och berätta om sig själva. Dessa sparar vi sedan i elevernas mappar. Målet är att eleverna ska göra det här varje år för, att vi sedan ska kunna ta fram dem och se elevernas utveckling.

2008-05-23 @ 22:14:39 Permalink Elevarbeten Kommentarer (0) Trackbacks ()

Klappramsa och PILEN

Idag fick några elever arbeta med klappramsor. Versen handlade om Ville Val som träffar på kor och gick ungefär som följer:

"Ville Val stark och stor
Simmar ut till några kor
Korna stirrar stint på Ville
Vad är detta för en kille?"

När barnen lärt sig ramsan utantill la vi till några klapprörelser. Sedan fick de sitta två och två och säga ramsan samtidigt som de klappade. Inte alltid så lätt att hålla ramsan igång, samtidigt som du ska minnas klapprörelserna.

Barnen arbetade även med vårt svenskmaterial PILEN. De använder sig då av ett eget protokoll som de följer. Protokollet innefattar övningar som t.ex. spel i askar, stenciler, spel och stavningstester på datorn. Materialet tar bl.a upp stavning, läsning, arbeta med meningar, rim, lek med ord, rebusar, homofoner (ord som låter lika men betyder olika saker) etc. Eleverna blir mycket duktiga på att arbeta självständigt och ta ansvar för sina uppgifter. Vartefter de blir klara med en övning prickar de av den på protokollet och när ett protokoll är klart får man ett nytt med ökad svårighetsgrad. Här nedan har vi en elev som sitter och arbetar med sitt protokoll.

2008-05-15 @ 18:42:15 Permalink Elevarbeten Kommentarer (0) Trackbacks ()

112

När man ringer 112 är det en SOS-operatör som svarar, men hjälpen i en nödsituation är oftast ett väldigt viktigt lagarbete. SOS Alarm samarbetar med alla landets hjälpresurser och ser till att rätt enheter/team larmas ut så fort något händer. Några barn fick därför i uppgift att rita hur ett riktigt Superteam ser ut. Detta är uppgiften i en teckningstävling, där första pris är ett besök av Markoolio.

I samband med detta pratade vi om vid vilka situationer man kan ringa 112, vilka lagkamraterna kan vara, hur du ska göra om det brinner hemma hos dig och vad du ska vara beredd att svara på om du ringer ett SOS samtal. Barnen hade sett och hört om många situationer då det kan vara bra att ringa 112. Vi använde oss även av en "låtsastelefon" och ringde 112 för att känna på frågorna som kan tänkas komma. Eleverna fick själva tänka ut rimliga svar. Följande saker fick de svara på:

* Vad är det som har hänt?
* Hur många är skadade?
* Ditt namn?
* Vilket telefonnummer ringer du ifrån?
* Var behövs hjälpen?
* Kan du lämna en vägbeskrivning?
* Kan du möta och visa vägen?

Eleverna fick öva sig på att ringa 112 på en "låtsastelefon".

Fröken var med och spelade SOS -operatör.

2008-04-10 @ 19:30:00 Permalink Elevarbeten Kommentarer (0) Trackbacks ()

Rimmeningar

Idag arbetade en del barn med rim. Vi började rimma på ordet Dag...slag, lag, svag, drag (fiskedrag)...
Därefter fick barnen sätta sig i par, välja ett par av rimorden och göra meningar med dem. De fick även måla passande bilder till.

Dessa två elever gjorde en sång med sina rimmeningar som de framförde.

Barnen fick komma fram och läsa upp sina meningar och visa bilden.

En del skrev om Dag som slog ett "tennisslag".

"Idag spela ja och jag gjorde ett slag, fast jag va svag."

2008-04-10 @ 19:17:15 Permalink Elevarbeten Kommentarer (0) Trackbacks ()

Noaks ark och fåglar

Jag lovade att visa bilder på Noaks ark när det var klart. Här kommer båten som ska sättas upp i korridoren.

Jag lovade även att sätta in en bild på fåglarna som vi arbetade med härom dagen. Här kommer de.

2008-04-10 @ 19:09:51 Permalink Elevarbeten Kommentarer (0) Trackbacks ()

Flyttfåglar 1 april

Under eftermiddagen, när ena gruppen hade idrott, fick den andra gruppen arbeta med flyttfåglar. Vi pratade om vilka årstider fåglarna flyger iväg och kommer tillbaka, var de flyger och hur det går till. Hur man kan se V-formationer på himlen när det är dags för in- och utflyttningar. Det kom fram en del kloka frågor, t.ex. hur fåglarna gjorde när de skulle ta med sig sina fågelägg vid flytten. Vi började då prata om när under året fågelungar blir till och föds och att de är stora nog att flyga själva när det blir dags för flytt. Efter att eleverna fått skriva och rita lite om detta i sina årstidsböcker, fick de göra en fågel av silkespapper.

Först fick de klippa ut en fågel från en mall.

När fågeln var utklippt fick de täcka den med små "tussar" av silkespapper i valfria färger.
Slutresultatet kommer vi att fotografera när det är klart.

2008-04-01 @ 19:12:40 Permalink Elevarbeten Kommentarer (0) Trackbacks ()

Pararbete med Noaks ark

Vi arbetar med Noaks ark på olika vis. Parallellt med arbetet av båten gjorde vi idag en parövning. Varje par fick en bild från sagan om Noaks ark som de skulle gestalta på ett stort papper. Sammanlagt blev det 9 stora bilder. Dessa kommer vi att sätta upp på väggen som en lång serie, som visar hur det gick till när Noak byggde sin ark.